Carlos Bustos Reyes

Título / Grado Académico

  • Doctor en Ciencias de la Educación mención Interculturalidad, Universidad de Santiago de Chile.
  • Profesor de Estado de Historia, Geografía y Educación Cívica, Universidad Austral de Chile.

Áreas de Interés

  • Historia, interculturalidad y formación docente.

Publicaciones indexadas

Libros

  • Bustos, C. (2006- 2007). Texto de Estudio y Comprensión de la Sociedad para Sexto año Básico. Santiago de Chile: Editorial Arrayán.

Capítulos de libros

  • Bustos, C. & Castillo, S. (2017). Interculturalidad, sujeto y pedagogía para una universidad abierta al futuro. Posibilidades y Utopías Hacia una universidad intercultural. En C. Valdés (Comp.). Posibilidades y utopías hacia una universidad intercultural (pp. 119-134). Santiago de Chile: Universidad Católica Silva Henríquez.
  • Bustos, C. (2013). Juventud sin memoria. En C. Moyano (Comp.). A cuarenta años del Golpe de estado en Chile. Continuidades y rupturas en la historia reciente: actores, política y educación. Santiago de Chile: USACH.
  • Ahumada, D.; Bustos, C. & Castillo, S. (2011). Desde una interculturalidad abstracta hacia una interculturalidad construyente. Miradas y perspectivas en torno a la Educación intercultural bilingüe en América Latina y El Caribe. En E. Loncon & C. Hecht (Eds.). Educación Intercultural Bilingüe en América Latina y el Caribe: balances, desafíos y perspectivas. Santiago de Chile: Fundación Equitas.

Investigaciones

  • Co-investigador. Proyecto Interinstitucional UCSH, PUC y UNAP (2019-2021). “Migrantes en escuela católicas de Educación primaria de Chile pertenecientes a contextos de vulnerabilidad: estado de situación y propuesta de modelo educativo para favorecer su inclusión”.
  • Investigador. Proyecto UCSH (2018). “Sistematización del proceso de producción de material didáctico desde y con la Escuela de Lenguas Originarias como puente de aprendizaje para la UCSH”.
  • Investigador. Proyecto UCSH y Museo Chileno de Arte Precolombino (2018). “Sistematización del proceso de enseñanza y de aprendizaje del Programa de Formación docente en Interculturalidad”.
  • Co-investigador. Proyecto Semilla UCSH (2017). “Colaboración docente: ¿Mito o realidad?”.
  • Invesitgador Responsable. Tesis Doctoral USACH. “Construcción o inhibición de un sujeto intercultural indígena como política pública. La enseñanza de la historia en segundo ciclo de educación Básica”.

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