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Emotions related to Spanish student-teachers’ changes in life purposes following service-learning participation

Información de Publicación

Autor: Opazo Carvajal, Héctor; Aramburuzabala Higuera, Pilar; Ramírez, Chenda
Revista: Journal of Moral Education (Taylor & Francis)
ISSN: 0305-7240
Año: 2018
Lugar: Reino Unido
Indexación: Scopus
Volumen: 47
Número: 2

Url de Publicación: https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/03057240.2018.1438992

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